به گزارش مفدا وارستگان، جلسه‌ای در روز چهارشنبه 5 مرداد با حضور آقای مهندس یوسفی در علوم پزشکی وارستگان برگزار شد. این جلسه به همت واحد پژوهش و فناوری و با حضور دکتر به‌پور- مدیریت منابع انسانی و خانم حسینی- کارشناس مهارتکده با هدف بررسی راهکارهای افزایش خلاقیت در کلاس درس برگزار شد. مهندس یوسفی عنوان کرد همان طور که مربی‌های بدن‌سازی می توانند با بررسی نیاز و سبک زندگی هر فرد به او به صورت تخصصی برنامه ورزشی بدهند که متناسب با وضعیت جسمی او نیز هست. و آن فرد با انجام آن تمرین ها عضلات مورد نیاز خود را تقویت می کند. بازی های فکری نیز به همین شکل به صورت تخصص قابل پیاده سازی برای مغز می باشد، هر فرد می تواند بسته به نیاز خود از مهارت های ذهنی و جایگاه کنونی تمرین هایی را برای تقویت مهارت هایی مانند : خلاقیت و سرعت تفکر، حافظه، هوش منطقی و... انجام دهد.
همچنین مهندس یوسفی بر TIRZ یا همان تئوری حل خلاقانه مسئله تاکید کرد و عنوان کرد کسب این مهارت برای مدیران و مدرسان الزامی است چرا که روند حل مسئله و خلاقیت را با فرمول های علمی 10 برابر تقویت میکند و در ادامه گفت خلاقیت و ایده پردازی ترفند های ساده ای دارد که به راحتی می توانیم آنها را یاد بگیریم و پیدا کنیم. یادگیری و اجرای دانش TRIZ زمان و انرژی زیادی می خواهد و امری تخصصی هست اگر افراد نخواهند دانش تریز را یا بگیرند یا پروژه ای نیاز به دانش تریز نداشته باشد ترفند های فراوان دیگری وجود دارد که می توانیم از آنها برای ایده پردازی استفاده کنیم، مانند : اسکمپر، بارش فکری، شش کلاه، شش کفش، شش لباس، PMI ، گرید، نیلوفر آبی و... که می توان در فضای آکادمیک از آنها استفاده کرد.
در پایان جلسه با همفکری بین مدیریت پژوهش و مدیریت منابع انسانی برای کارگاههای خلاقیت برای همکاران و اعضای هیات علمی برنامه ریزی شد. و قرار بر این شد این جلسات به صورت مستمر برگزار شود.